五年级数学教研组计划 15 篇五年级数学教研组计划 15 篇 时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我为大家编写的五年级数学教研组计划，欢迎大家分享。 五年级数学教研组计划 1 一、指导思想 本学期，以学校和教导处的工作计划为指导，以“减负增效”为突破口，加大教学管理、教学讨论和教学评价的工作力度，努力创设和谐美好的育人环境，让每位孩子生动活泼的学习，健康欢乐的成长。坚定不移地实施以培育学生创新意识，探究意识和实践能力为重心的素养教育，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。 二、工作目标 （一）精心备课 开展“有效备课”的探究讨论，让每一位老师都能够经过自己的思考进行备课，备出真正适合自己班级的教案。开学初，每位老师制定一份上课进度表，以便于学校包级教干（学科组间）根据进度表，深化课堂，推门听课或走班听课。实行旧案新备的备课形式，提高备课质量和效率。为避开备课说课两张皮的现象，做好学校开展的课前说课、课后说讲课、课后考上课活动，引领老师充分备课，提高备课、上课质量。 1、旧案新备。本学期仍采纳旧案新备，先借集体智慧，精备课时备课，再个人根据实际情况进行加减，每个老师应认真熟悉教材，认真阅读和用好老师教学用书，提出个人的教学设想。学期初就根据教研组内的分工精心完成所分单元的每一课时备课，形成文稿。在上课时，每位老师对他人的教学设计基础上再根据自己的教学特点与本班学生的特点进行二次精心备课，备课内容直接在教案上留出的备注栏中进行。 2、课前即兴说课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材， 以便上起课来得心用手。 3、养成习惯，及时反思，每篇精备教案必须有反思，附于教案后面，字数在 300 字左右。反思内容可以是——记录课堂生成、记录规律、记下精彩、记下败笔、记下灵感。 （二）用心上课 体现课堂教学中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式。加大电教技术手段在教学中的合理、有效使用，每个单元，我们组及时上交一个有质量的原创教学课件。开展听课评课活动，加强高效课堂讨论。听课与评课：教研组长至少听课 25 节，老师至少 20 节，结合我...
