五年级班主任工作总结（精选 7 篇）五年级班主任工作总结范文（精选 7 篇） 辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，为此要做好工作总结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是我为大家编写的五年级班主任工作总结范文（精选 7 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 五年级班主任工作总结 1 今年很荣幸成为五年级七班的班主任。下面对我最近两个月的工作进行反思总结。 我觉得班主任就是孩子的妈妈，平常没什么大事，但是面对的是几十个孩子的妈妈。刚刚接这个班的时候，总觉得不知道怎么干。看着别的班主任干的头头是道。自己从心里打怵。但是钟健苓老师一点一点的告诉我，班里的所有情况。自己很感谢她。这几个月在学校领导指导下，及钟健玲老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，也很欣慰。就把这几个月来的情况作一个简单的汇报： 第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。 在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品行等。建立了详细的分析表。加上平常观察对班级情况有了深化的了解之后，确立了自己的管理思路：多关怀支持住校学生，如刘小磊、卢辰龙、高本维等；积极鼓舞学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置，增加自信心；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，实行有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，如李永建、赵辉、黄海龙等。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。 “近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了小书厨，把学生自己编写的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培育学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。课下原来大家都在玩陀螺现在几乎没有人玩了。 第三，加强对学生的思想道德教育，培育学生良好的品质。 “学习不好是次品...
