五年级班主任德育工作总结（精选 3 篇） 五年级班主任德育工作总结 1 这学期，我继续担任五(3)班的班主任，为了使每一位学生都得到全面健康的进展，我在这学期中做了如下几项工作： 一、对学生进行思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点
首先我关怀爱护每一个学生，教育他们从热爱自己的班级和学校开始，热爱自己的祖国，增强他们的集体观念，培育他们的高尚情操，我坚持根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒
二、重视班委班风建设
(1)选拔培育班干部 在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的，因此，在本学期中，我继续采纳班干部竞争上岗制度，被竞选上的班干部在工作中要接受全体同学的监督，定期对自己的工作进行述职，让学生进行民主评议，考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对同学所做的承诺
从中择优录用，来提高班干部的素养
实践证明，在此基础上产生的班干部们工作能力和责任心都很强，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的凝聚力和战斗力
(2)增强班级的凝聚力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，为了提高学生的集体意识，我在本学期组织了四人小组的互帮互学活动，以四人小组为单位通过“比一比，哪一组摘的苹果多”的活动，方法是只要一组中平均每人摘得 20 个小苹果，每人就可获得一枚奖章
这就带动了那些原本不太容易得奖章的孩子们，因为有了同学的帮助，他的机会就多了，因此学生们参加活动的积极性很高
在活动中，学习上好生带差生，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助
通过活动，加强了同学之间的协作精神和团结意识，在班级中形成了团结友爱的风气，使班级成为学生喜爱的大家庭
三、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，常常利用班会课和午间活动时间对学生进行学习目的性教育，
