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五年级第二学期班主任工作计划4篇

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五年级第二学期班主任工作计划 4 篇五年级第二学期班主任工作计划 4 篇 时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作进展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是我精心整理的五年级第二学期班主任工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 五年级第二学期班主任工作计划 1 新学期新的工作任务又开始了。为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作计划如下 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为高素养的综合性人才。 二、班级概况 本班由 32 名男生,33 名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培育其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。 三、思想教育 1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。培育他们乐于助人,勤学好问,诚实勇敢,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德法律规范对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进行教育,并及时在班级中树立榜样,利用表扬鼓舞的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动,随机教育。 2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此,我决定从以下几点切入: (1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不可以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并间隔一段时间进行总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日进行一些有意义的主题班队...

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