五年级音乐教学工作总结八篇五年级音乐教学工作总结范文八篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家编写的五年级音乐教学工作总结 8 篇，欢迎大家分享。 五年级音乐教学工作总结 篇 1 这学期以来，我担任学堂村小学五年级的音乐教学工作，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下： 这学期我注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。 作为一门学科必定有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经验。 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教学的任务就是要让学生仔细学习音乐带来的兴趣与收获，能通过学习音乐使学生懂得学生之间是团结合作、团结互助的。 1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。能仔细讲解好年段的音乐乐理知识，其中包括：节拍、节奏、速度、力度、音乐欣赏等等的感情演唱。 2、能仔细做好教学常规工作，能仔细准备课程，能仔细写好音乐的教学教案，并做好音乐道具。能不断充分地调动学生学习音乐的积极性。 3、能够指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，能充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。以学生为本，一切从学生的角度出发，建立制造性的音乐让学生感知。 4、能坚持培育部分音乐方面的特长学生，鼓号队的小指挥手，套笛乐队等等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会。本学期，鼓号队的同学基本上都五年级的学生。他们的音乐感觉比较好。 开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。 在教学过程中，学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。...
