享受学习 展现自我--20XX 学年第一学期二(1)班工作计划 二(1)班工作计划 享受学习 展现自我--20XX 学年第一学期二(1)班工作计划 老师的话 很兴奋,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦；认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦；与孩子们在一起生活学习是一种喜悦；和孩子们共同欢乐成长是一种喜悦；孩子们，希望你们在自主、欢乐、活泼的学习情境下，“享受学习，展现自我”。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。 一．班级简介 二（1）班现有学生 29 人，其中男生 14 人，女生 15 人，孩子们生活在这个大家庭中，虽然有着各自不同的生活规律，可由于住宿的缘故，朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。 二．班级目标 ＊健康活泼 ＊享受学习 ＊谦让友好 ＊团结互助 ＊文明讲理 ＊勇敢自信 ＊仔细负责 ＊展现自我 三．班名 3M 四．班徽 五．班级口号 “我们团结、友谊、奋斗 组建最好、最棒、最优秀的欢乐大本营” 六．班级公约 班 级 公 约 团结友爱 文明知礼 勤奋向上 积极动脑 放飞想象 张扬个性 善于创新 健康成长 七．班歌 哩哩哩 二（1）班 恰恰恰 我的家 团结友谊齐奋斗 最好最棒最优秀 哩哩哩哩 恰恰恰恰 讲文明 爱动脑 放飞想象有个性 善于创新快成长 哩哩哩 恰恰恰 哩哩哩 恰恰恰 团结友谊齐奋斗 最好最棒最优秀 哩哩哩哩 恰恰恰恰 八．具体工作 一、着重生活教育 （1）加强生活常规训练，让孩子能由他律转为自律，进而养成良好习惯。 （2）利用机会教育，关怀时事与周遭人、事、物的变化，培育孩子包容、关怀社会的胸怀。 （3）推动德育教育，善行实践培育孩子感恩、知足、惜福的态度，使孩子的心能更柔软、为他人着想。 （4）采纳分组、合组等方法，强调团体荣誉。 （5）利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间，注意用餐礼仪及卫生习惯的培育。 二、营造班级文化氛围 （1）每周之星：根据一星期的表现，评出班中进步最大的一位同学，贴出照片，展现风采； （2）荣誉之星：根据学校的一些竞赛项目，不定期的评选出一些相应的优秀学生，冠以荣誉之星的称号，并贴出相关简历，发扬优秀； （3）心情语报：“有什么苦恼吗？有什么秘密吗？有什么欢乐吗？假如你同意，请让我一起分享。”心情...
