人教版《桂花雨》五年级语文上册教案 2024 年 教学水平的提高，在很大程度上取决于对教案的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。下面我给大家带来关于人教版五年级语文上册《桂花雨》教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 人教版五年级语文上册《桂花雨》教案 1 教学目标： 1.知识与技能 (1)认识 2 个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、提前、香飘十里”等词语。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)启发学生谈谈自己童年里难忘的人和事，训练学生的思维能力和语言能力。 2.过程与方法:通过自读自悟和与同学沟通，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。 3.情感态度与价值观:通过感情朗读，体会作者对故乡的思念之情。 教学重点：抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情。 教学难点：体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。 课时安排：一课时 一、谈话引入。 1.谈话：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏漂亮的桂花雨。 2.简介作者：琦君(1918—)现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949 年赴台湾，在司法部门工作了 26 年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30 余种，内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。 3.介绍桂花：桂花，也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 二、检查预习 1.沟通课前编写的有关桂花的名句。 因为桂花的花香持久，沁人心脾，历代文人墨客常常用美好的诗词歌颂它。 你们读过哪些有关桂花的名句来跟同学沟通一下好吗?我们却从未听说桂花会下雨。 2.抽名读课文...
