人教版二年级语文教案参考范本 教材是死的，不能随意更改。但教案是活的，课怎么上全凭老师的智慧和才能.尽管写教案要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验。下面我给大家带来关于人教版二年级语文教案范本，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 人教版二年级语文教案 1 《传统节日》 教学目标 1、指导学生认识“传”“统”等 11 个认读字，会写“贴、街”等 9 个会写字。 能听写课后 6 个词语。 2、继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。 认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。 ：初步了解一些传统节日和民间风俗。 认识 11 个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的 9 个生字按字的结构把字写端正、匀称。 对传统文化产生热爱和赞美之情。 第一课时 (一)激发兴趣，导入新课： 中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗?板书课题：识字 1(齐读) 今日，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯。 (二)初读课文，整体感知 1、自由读课文，读准字音。 2、指名读，评价。 3、自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。 4、认读生字，读准字音。 5、(课件出示)填空：本课讲了______种传统节日，分别是________________________。 6、拍手、齐读小儿歌。 (三)识记生字，指导书写。 1、识记生字： (1)(课件出示) tiē jiē sǎo zhōu ài zhuǎn tuán rè nɑo 贴 街 扫 舟 艾 转 团 热 闹 (2)认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。 (3)开火车读、齐读。 (4)正音，指导：“舟、转、热”为翘舌音，“扫”为平舌音，“团”是前鼻音。 (5)你有什么好办法记住它们? 可以用加一加的方法记住它们。如：“扫”是“扌+彐”，“转”是“车+专”，“团”是“口+才”，“热”是“执+灬”，“闹”是“门+市”，“街”是“行+圭” 。 还可以用换一换的方法记住它们：如“贴”是“站”换掉“立”加“贝”。 还可以用猜谜语的方法记住它们：“丹心一点到白头”是“舟”，“苗头不对”是“艾”。 2、指导写字： (1)(课件出示生字田字格课件)贴、 街 、扫 、舟 、艾、 转、 团 、热、 闹 学生看笔顺图，指导书写生字的笔顺，老师点拨笔画较多的字。 (2)看生字笔顺表，记忆生字笔顺。 (3)老师讲解笔画名称和笔顺，扩词。 (4)在田字格中范写，讲解每个笔画在其中的位置，学生按笔顺说说笔画...
