人教版四年级备课教案优质指南五篇 老师要利用教案准确把握教材的重点与难点，进而选择科学，恰当的教学方法，有利于老师科学，合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是我整理分享的小学四年级语文上册备课教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 小学四年级语文上册备课教案 1 教学目标： 1、通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。 2、学习“一二三四五，金木水火土”一句。 3、认识田字格和笔画横，掌握正确的写字姿势，会写“一、二、三”。 教学过程： 一、朗读课文，初步感知 1、范读，学生倾听。学生回答听到什么。 2、出示课文，逐句朗读。学生自己尝试读一读。可以采纳各种形式朗读，如按顺序读、倒序读、打乱读、“开火车”读。 3、指名学生朗读。重点正音，把生字“三、四、上”读正确。 4、引导学生选生字把课文补充完整。 一二三()()， 金木水火土。 天地分()()， 日月照今古。 汉字一至五，学生都很熟悉。根据学生学习的起点进行教学。 二、学习“一二三四五，金木水火土” 1、出示阿拉伯数字的 1—5，与汉字的一至五进行对比，还可以出示画着不同数量(少于 5)动物的图片，让学生数一数，帮助学生理解字义。 2、引导学生联系生活，理解“金木水火土”。 木：出示树木的图片和象形字，告诉学生“木”指的就是树木，说说生活中哪些物品是用木头做成的。 水：出示水的图片。水是大自然的生命之源，引导学生说说水的用处。 火：出示火的图片，引导学生说说火的作用和危害。 土：出示土的多种形式，了解植物生长需要土壤。 重点理解“金”，出示各种金属制品图片，了解“金”可以泛指金属。 3、小结：金木水火土是大自然中最基本的事物。 利用图片，联系生活，将字义、字形、字音联系起来，帮助儿童认记汉字，理解字义。 三、学写笔画，练写生字“一、二、三” 1、老师讲解田字格。 (1)出示带有“上”字的田字格，老师讲解田字格的作用，目的在于书写的工整美观。引导学生观察田字格中的字，字要写在田字格的中间，上留天，下留地。 (2)引导学生识记“横中线、竖中线”。老师带领学生跟读田字格拍手歌。 2、讲解笔画横。 讲解：中国字又叫作方块字，它由一笔一笔的笔画组成，每个笔画都有自己的名称。引导学生说一说“一、二、三”中的笔画。跟读笔画名称“横”。 识字教学，要字不离词，词不离句，句不离文。在语境中学习汉字，可以帮助儿童更好地...
