人教版小学英语五年级上册教案集锦 编写教案的繁简，一般是有经验的老师写得简略些，而新老师写得详细些。原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。以下是我带来的人教版小学英语五年级上册教案内容，感谢您的阅读，希望能帮助到您！ 人教版小学英语五年级上册教案 1 Unit1 What’s he like?(第一课时) 一. 教学内容 Main scene Part A (let’s try let’s talk) 二.教学目标 1.能正确听，说，朗读“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is … Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 2. 能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的形容词old,young,funny,kind,strict,polite,hardworking,clever. 3.能听懂，会说，会表演 Let’s talk 的内容并在真实场景中运用。 三.教学重点 学生能够表演 Main scene 和 let’s talk 的交际内容，能够根据实际情况用英语讨论人物。 四.教学难点 用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is … Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 五.课前准备 1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Lets learn/A] 2. 教材相配套的教学录音带 3. 老师自制的单词卡 六、教学过程 Step1. Warmingup 1.Let’s look and say the names.(通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪慧，严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样。) 2.Let’s listen and sing”Who’s your teacher?” Step2. Presentation 1.学习 Main scene (1).出示 Main scene 中的部分教学挂图，让学生观察 Who? What are they talking about? (2).学生看图片想象并回答老师的问题。 Dialogue1: Who:Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacher. What are they talking about? The teacher introduces classmates to each other. Dialogue2:Who:a girl,Oliver,Zoom and Zip (3).老师引导学生蒋讨论的结果展示沟通。 (4).听录音，模仿朗读，理解对话内容。 (5).老师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演。 2.学习 let’s try let’s talk (1)listen and tick.听录音，...
