三年级音乐教学工作计划学生人数人学校制定合格率实际合格率优秀率不合格率上学期学生达标状况%%%%本学期学生达标状况%%%%学生情况分析及改进提高措施音乐是世界性的、无国界的“语言”，是人类通过特定的“语言”（音响）构造实现思想和情感体现与交流的必不可少的重要形式
本单元以四首作品为载体，让学生通过对音乐“语言”的理解和感悟，懂得不一样国家的人们能成为好朋友，好伙伴之间应当互相合作，互相理解，互相信任，友谊能让所有的人享有阳光和快乐
教材整体分析三年级教材为人音版教材的试验本，教材贯穿了新的课程原则的规定，以《义务教育九年一贯制音乐教科书》内容为根据，突出教科书以审美为关键的思想，注意面向全体学生，激发学生的学习爱好和学习积极性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和丰富、生动的教学资源
教材整体分析爱好和学习积极性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和丰富、生动的教学资源
总体教学目标情 感态 度目 标激发和培养学生对音乐的学习的爱好
知 识技 能目 标开发音乐的感知力，体验音乐的美感
学生乐于参与其他音乐体现和即兴发明的能力
过 程方 法目 标模 仿、 合 作、 体 验、 探 究、 综 合教研专题学校教研组个人教 学 进 度 计划周 次日 期课 题课 时19 月 1 日9 月 2 日《童年》229 月 5 日9 月 9 日《童年》239 月 12 日9 月 16 日 《好伙伴》249 月 19 日9 月 23 日《好伙伴》259 月 26 日9 月 30 日 《草原》2610 月 3 日10 月 7 日 《草原》2710 月 10 日10 月 14 日 《放牧》2810 月 17 日10 月 21 日 《放牧》2910 月 24 日10 月 28 日 《妈妈的歌》21010 月 31 日11 月 4 日 《妈妈的歌》21111 月 7 日11 月 11 日 《钟声》
