优秀班主任工作计划高中优秀班主任工作计划高中 篇一 今年我担任高一级(4)班的班主任
高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大
思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划： 一、指导思想 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注 在德育工作计划中，班主任要尊重并信任学生的力量，要信任学生都有积极的一面
假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展
我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁
只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通
关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作
二、奋斗目标 努力培育高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培育学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事
三、具体措施 1、班级实行制度化管理 (1)制定班规，班级口号以及班级制度
(2)实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础
(3)每月根据班级量化管理评出班级之星
(4)增强集体凝聚力 增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风
文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的'才情、深厚的学养为目标的人生
