体育课教学计划体育课教学计划 1 一、指导思维： 坚持“以人为本”的理念，倡议务实、立异的精力，结实建立“健康榜首”的指导 思维，不断深化体育新课程改革，注重学生主体位置的落实，注重体育运动技术教育认识的进步，注重学生学习方法的改变，注重体育老师的专业进展
持续推动体育课程开发与教研作业的深化展开，进一步标准体育常规教育管理，加强对体育教育点评和学生归纳本质点评的研讨
实在把服务于老师，服务于学校的理念落实到实处
二、方针战略： 1、注重教研方法的改变，注重教研的互动性与实效性，研讨进步教研实效的方法与战略
2、建立正确的运动技术教育观，体育老师要有认识加强本身相关运动技术水平的进步，要注重本身学科素养的不断进步，以习惯体育教育改革的需要
3、注重学生学习过程的表现，留意体育教育点评的研讨，因地制宜构建有本校特点的体育教育点评计划
要杰出简便易行、可操作性强
4、注重个人教育反思，注重教育经历的积累与总结，自动探究研讨体育教育中存在的问题及解决战略，以问题认识的培育，不断提升自己的教育教育能力，构成自己共同的教育风格，尽力向科研型老师改变
三、方针任务： 1、扎实推动体育课改作业，促进驾驶更好地理解与掌握新课标的内涵，建立正确的体育运动技术教育观，做到有的放矢的展开课改作业
2、抓好体育教育常规管理，标准课堂教育，标准备课(做到课前复备，课后有反思)要求老师注重体育教育艺术，注重学生学习习惯的培育
上好本学期学校组织的教育研讨课，力求获得优异成绩
四、主要作业： 1、认真解读《小学生体质健康标准》，做好学生的测试作业，并做好数据的汇总、上传作业
2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(学校集体舞)二课(体育课、活动课)”作业
3、组成好学校田径队并施行练习
4、组成好学校篮球队并施行练习
5、认真做好“冬天三项”组织练习作业
五、具体安排： 八
