信息技术教学工作总结报告 信息技术教研活动总结本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、加强组织落实，法律规范教研管理。为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了老师观念的更新和素养的提高。本学期继续以骨干老师上示范课，新老师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学讨论一步步引向深化。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术老师的业务水平。为了做好参加市信息技术老师三项基本功竞赛的准备工作，我们首先在本校进行了老师三项基本功竞赛。推举一位老师参加，竞赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、老师共同评比，最后评出最优秀的老师参加市竞赛。组织老师开展教学理论和实践的讨论活动，积极鼓舞老师把平常积累的教学经验及时总结，撰写教学文章，分别参加了市中小学信息技术教学设计文章评比活动。共收到教学设计文章 18篇，选出 7 篇优秀教学设计文章送市参赛。同时在今年 12 月 19日组织老师参加了首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评研讨会，共有五名老师的文章获奖。为了提高老师对信息技术学科教材的把握能力，加强信息技术与学科整合途径的讨论，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织老师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。为了做好参加第六届全国多媒体计算机辅助教学观摩活动的准备工作，组织老师利用五一期间加班加点赶制课件，并根据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时间。在竞赛期间，不辞辛劳地奔波于各个竞赛点，安装课件，调试服务器，尽最大限度的排除可能发...
