信息技术教研工作计划 信息技术教研工作计划 1 一、指导思想 根据《市教育体育局二 0 一 0 年工作要点》中提出的目标要求，结合我市信息技术教学实际，全面贯彻落实市教育体育局“内涵提升年”活动要求，扎实推动“有效课堂”活动的开展，全面提高教育教学质量。加强对《课程标准》的学习和讨论，优化课堂教学过程。以提高自身素养、创新工作方式、强化服务意识为切入点，加强对信息技术学科教学模式的讨论和实践，提高信息技术学科老师的理论水平和教学能力，培育学生应用信息技术手段解决实际问题的能力。 二、工作目标 加强理论学习，不断提高自身素养。做一个善学习、勤思考的老师。通过不断学习、探究，具备较强的教育教学和信息技术教科研能力，努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。进一步仔细学习新课程标准，更新观念，努力提高自己的教研水平。 加强课堂教学的讨论。落实教学常规、法律规范教学行为，进一步做好信息技术学科课堂教学调研工作，加强与任课老师的沟通，掌握学科课堂教学状况，组织学科老师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。实行多元进展的课堂教学讨论思路，加强对提高课堂教学效益问题的讨论，深化推动“有效课堂”活动，从整体上进一步提升信息技术学科的教学水平。 发挥骨干老师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部分优秀老师开设不同规模的展示课、研讨课，以便广阔老师学习讨论，提高广阔老师的教学水平，实行多种形式，指导和帮助广阔老师掌握信息技术领域的新知识、新技能，了解信息技术的新动态及其进展方向，理解和掌握现代教育理论和有关信息技术教育的理论知识，并结合自己的工作实际，理论与实践相结合，逐步应用到自己的工作当中。 三、工作思路 1、仔细学习有关素养教育和新课改的文件，围绕课程实施中的问题，加快教研、科研等方面的改革与进展，深化了解并及时解决教学中的困难和问题；总结、推广教学经验，探究教学规律。通过学习、讨论，进一步增强课程意识，强化教改意识，从根本上提高我市信息技术老师的自身素养。通过开展丰富的教研活动，充分调动广阔老师参加教学改革的积极性，增强老师教学的质量意识，促进老师的专业化进展。同时通过对学法的讨论，努力使老师的教学面对全体，因材施教，激发学生自我进展的愿望和能力，促进学生的进展和成长。 2、加强老师队伍建设，构建合理的梯次型的老师结构，加强集体备课，发挥集体的优势，努力提高信...
