党支部学习实践活动分析检查阶段工作总结 根据教育党委学习实践科学进展观活动领导小组统一部署，在乡党委学习实践科学进展观活动督导组的具体指导下，我校深化学习实践科学进展观活动从 11 月 19 日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深化分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。一、工作概况在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步进展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清楚的认识，为寻找解决途径指引了方向。二、基本做法在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子回顾了 5 年来学校在科学进展观指导下的进展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据徐泽洲同志所作的讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。三、整改思路（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深化教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。2.加强老师队伍建设。要仔细组织学习《中小学老师职业道德法律规范》，根据目前学校个别学科编制紧缺的实际情况，在学校老师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。另外，要把引进老师作为队伍建设的一项重要内容，优化老师队伍结构。（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和...
