八年级地理下册课程教学计划八年级地理下册课程教学计划 一、指导思想： 深化领悟课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求
以课改理论指导教学实践，转变落后思想，仔细及时进行反思，提高课改理论水平，从而提高教学水平
特制定本学期个人教研活动计划
二、教育教学目标： 1．知识与技能：掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能，初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段猎取地理信息等基本技能
能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化进展的区域差异，以及进展变化的基本规律和趋势
知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系；初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息，归纳其地理特征
了解人类所面临的人口、资源、环境和进展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系
2．过程与方法：通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象；初步学会根据编写到的'地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和进展变化的基本规律
尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出推断
尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想
运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人沟通
3．情感、态度、价值观：形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣
关怀家乡的环境与进展，关怀我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感
尊重不同的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识
增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续进展的观念，逐步养成关怀和爱护环境的行为习惯
三、主要工作措施： 坚持以教学为中心，
