关于《新爱的教育》读后感3篇

关于《新爱的教育》读后感 3 篇关于《新爱的教育》读后感 3 篇 书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞行在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。下面是我为您准备的关于新爱的教育读后感，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 关于新爱的教育读后感篇 1 读后感这个暑假，我看完了《新爱的教育》这本书，这本书的前一段是的自家故事和的自身感受和体验。写了他们一家在 20 世纪 80 年代这段时间危险和清苦的日子，而他们一家却在这段时间，生下了一位名叫叶茂的孩子，而和这位孩子发生了许多有趣的故事。 后一段是推举的一段励志故事，这些故事里有许多深刻的道理，对人十分有益。童年一定要欢乐，因为童年是人生的起步，儿童是祖国的花朵，童年不欢乐，人的一生都不会欢乐，所以，有一个阳光的童年也是一个十分重要的事情。笔下的叶茂的童年就是阳光的，他的奶奶，也就是本人，常常和他玩，和他打成一片，玩得不亦乐乎。他有时问奶奶：为什么别的小朋友和奶奶都不怎么说话不怎么亲，而叶茂好象和奶奶特别亲，感觉好象奶奶是叶茂的一个特别好的玩伴一样，整天在一起玩那学习那特别快乐。 我对叶茂十分有同感，我很小的时候外公外婆也是这么快乐地陪我玩，陪我闹。他们抱着我陪我在乡下看麻雀，看兔子，看绵羊野牛，看鹿群在树林里奔跑跳跃。都是他们陪着我。直到外公生了病，躺在床上还要开刀做手术，等做完手术后，他就再也不能陪我看东看西的了。 我读了这本书，我的感悟很深，信任别的看过这本书的朋友。感悟一定也很深吧。希望大家看看这一本书，信任这会对你有好处的。 关于新爱的教育读后感篇 2 作为一名刚刚走上杏坛的新老师，我们要学习的还有很多，班级管理经验的欠缺，教育科研能力的不足等等，这些都需要我们用时间去弥补、去学习。放寒假之前我们学校放给了每一位老师一本书，这本书是我们学校校长徐锦生的著作，里面融合了许许多多走在教育一线的老老师的工作经验、方式和理念。在教育领域，我在他们面前就像是一位刚刚学会走路的孩童，而他们是巨人，高大的巨人。我记得有人对伟大的物理学家牛顿说你是天才，而牛顿只是淡淡的回答道：我只是站在巨人的肩膀上看的更远而已。对，登高才能望远，作为新老师的我也想望的更远，所以，我怀着这样一颗炙热的心开始了阅读。 我看书有个不知是好还是坏的习惯，那就是先看目录，选...