关于乡村老师能力提升培训总结合集_另外，统编教材对于如何提高学生群体沟通、提升沟通效率的方法也做了很好的指导，即：生生互动，师生互动，群体互动。从阅读教学角度用好口语交际，使学生的口语交际能力在阅读教学中逐步得到锻炼和提高。下面是由我为大家整理的关于乡村老师能力提升培训总结合集，仅供参考，欢迎大家阅读。关于乡村老师能力提升培训总结合集 我是一名普通的乡村老师，对于我来说，今年暑假是个特别的日子，难忘的日子，有意义的日子，因为我暑期有幸去_参加爱飞行.乡村老师培训，因为从教 34 年来第一次走出大山，让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面，第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布；第一次坐飞机；第一次零距离的听专家讲座、沟通；第一次感受到_市民的热情；第一次吃_的特色菜；第一次吃西餐；第一次接受别人尊敬的献花；第一次体会到_天气的热情；第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。 通过这一次体验式的培训，虽然短暂，但我受益非浅，学到了书本上学不到的东西，无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业，那样的专业，他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神，他们那种不计酬劳的奉献精神，以及他们那渊博的知识，他们上知天文，下知地理，博古通今，让我赞叹不已。还有他们那种风趣幽默，让人感到无比的亲切和自然。 那些可爱的志愿者们，他们是那么仔细那么热情，那么执著，他们不谓醋暑，白天黑夜为我们忙碌，牺牲了他们本应他们的休息时间，有时看到他们满身大汗，加班加点的身影，我心里有说不出的味道。还有热心的_市民，他们牺牲陪家里人的时间，整天陪找们玩_的各个有名的景点，用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们，真是感激不尽。 听了各位专家的精彩讲座，使我的认知水平得到了进一步你提升，视野得到了进一步拓展。例如听了骆_老师讲的打破思维的边界；心理医生赵旭东讲的少年儿童心理健康处境；知名教育专家张_老师讲的父母改变，孩子改变等等，都让我感触颇多。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生，没有用进展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点，成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。所以通过这次学习，今后我们要善待每个孩子，一视同仁对待每个孩子。 通过实地参观，我知道了我国越来越强大了，作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。...
