关于优秀老师专业成长之路心得汇总_作为青年老师的我不仅要投入时间,更要投入精力去帮助学习有困难的学生,不能带有急躁的情绪,办法都是想出来的
就像李校长说的后进生是需要补差的,老师是不能放弃学生的
鲁迅先生也说过:教育植根于爱,爱的教育何尝不是一种合适的方式呢
下面是由我为大家整理的关于优秀老师专业成长之路心得汇总,仅供参考,欢迎大家阅读
关于优秀老师专业成长之路心得汇总 听了徐微老师,孔柳泉老师,胡雅萍老师的发言,深深为他们的教育理念和教育行为所打动,与我启迪,受益匪浅
徐微老师声情并茂地讲述了她从教十年的教育心得,教育智慧
20xx 年来我们学校工作,20xx 年成为一名班主任,十年阅历积淀了他的教育智慧,改变了她教育心态,助推了她快速成长,树立了她全新教育理念
她说:学生是不完美的,正是他们的不完美,我们的生活才有动力和意义
正是学生的不完美,才体现我们教书育人的价值所在
反观我们,我们也不可能做到尽善尽美,可学生接纳宽容我们的程度远远高于我们接纳宽容他们的限度
所以我同样们不能一味的苛求,一味的指责,学会接受他们成长过程中的不完美
同样,我们也要改变一种心态,将我要管学生变成我要帮学生,学生的成长更多的是要我们的帮扶,而不是压制,不是压迫式的帮助学生成长,而是引导他们自主探究式的成长
孔柳泉老师用热恋之心,准备之心,坦然之心,感激之心对待我们的教育教学,用心教学点出了教育的要害
有人说过,一位老师能不能成为名师,不在于他教了多少年书,也不在于他读了多少本书,而在于他用心教了多少年书,用心读了多少本书
用心二字,是老师成长的关键所在
其实,我们老师从事的工作大体相同,但工作的过程存在的状态是不一样的:有的很主动,有的却很被动
正是因为这样的存在状态,使我们若干年之后教育成果大相径庭
既然我们付出的大体相同,为什么要被动的接受,何不迎头而上积极主动接受,开创我们自己教