关于幼儿园大班教学计划集合 8 篇关于幼儿园大班教学计划集合 8 篇 时间过得可真快，从来都不等人，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是时候抽出时间写写教学计划了。想必许多人都在为如何写好教学计划而苦恼吧，以下是我为大家编写的幼儿园大班教学计划 8 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班教学计划 篇 1 一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个欢乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——欢乐成长活动方案”。 一、方案简介： 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。 二、课程安排： 除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探究活动。 游泳课程：由班级老师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。 科学探究活动：根据 20xx 年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。 水墨画创作：由有经验的老师，教授水墨画技能。 汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文老师，教授小学汉语拼音课程。 三、时间安排： 游泳课程：每周二次，每次 1 小时科学探究：每周二次，每次 1小时 水墨画：每周二次，每次 1 小时汉语拼音：每周二次，每次 1小时 怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25 名）请快加入我们的暑期乐园吧！幼儿园大班教学计划 篇 2 一、情况分析 (一)班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有 39 名幼儿,男生 19 名,女生 20 名,男女比例相对均匀。另外,新生是 19 名,占了全班人数的大部分,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 (一)主要表现 1、优势表现 (1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。 (2)产生了为集体服务的意识,喜爱做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。 (3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清楚、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。 (4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓舞下能自己编写主题资料。 2、薄弱因素分析 (1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。 (2)部分孩子的卫生和...
