关于幼儿园班级工作计划模板 6 篇关于幼儿园班级工作计划模板 6 篇 时间过得飞快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是信任很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我为大家整理的幼儿园班级工作计划 6 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园班级工作计划 篇 1 一、班级现状分析： 新的学期我班共有 40 名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有 20 名幼儿，中二班有 20 名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足：年轻老师的基本功有待于提高；老师间、幼儿间关系与配合还有待于提高；与家长的沟通能力也有待于提高。 二、指导思想： 紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，制造性进行大班“活动化的共同学习”。 三、工作目标： 1、落实《纲要》，推动《欢乐与进展》大班课程的实施。 2、建立合作的、积极向上的班级氛围。 3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。 四、具体工作与措施 （一）积极参加所里培训，提高老师素养 1、加强学习，法律规范言行 本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。 2、树立自我专业成长的意识，增强自主性学习 随着教育理念的不断更新与进展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。 （二）开展好大班“活动化的共同学习” 1、根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标 开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领悟《纲要》的新思想、新理念。以“欢乐与进展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。 2、同伴间互相合作共同学习 5~6 岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，他们不仅注意自己的活动，而且还注意同伴的活动。假如有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还...
