诗歌鉴赏 3 山水田园诗鉴赏一、例析过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.归园田居 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。山居秋瞑 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。辛夷坞 王维木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。小结：山水——风光优美（借景抒情，情景交融） 情怀田园——生活恬然二、思想内容A、表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷。B、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得 的心情。C、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。D、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意。E、反映农村生活与人民生活的贫困。三、明确鉴赏中常用到的术语1．思想内容——热爱自然 向往自由 归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得2．表现手法——借景抒情 白描3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练1四、写景的方法① 描写角度——如近景与远景、俯视与仰望等；② 描写顺序——如从外到内、从近到远等；③ 描写方法——如正面与侧面、实景与虚景（现实与想象、神话，以实衬虚或以虚衬实）、动静结合（以动衬静、以有声衬无声）、粗笔勾勒（白描）、远近结合、点面结合、五觉（感觉、听觉、视觉、味觉、触觉）结合、声色结合等。五、课堂练习：1、阅读下面的诗歌，回答问题。（6 分） 待储光羲不至 [唐]王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。[注]要欲：好像。了自：已经明了。空复情：自多情。（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2 分）答： （2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？(4 分)答： 2.阅读下面一首诗，然后回答问题。（6 分）书湖阴先生壁二首（选一） 王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？...
