如何写出 56 分以上的高考作文考生如云，如何在 60 分的高考作文中拿到 56 分以上的好成绩?9 日下午，来自广州市八区的 1100 多名高三学生齐聚广州市第六中学，聆听校园达人“堂上作文大家说”，为作文考高分“取经”。 三位专家华南师范大学教授、广东高考语文评卷作文题负责人陈妙云，羊城晚报编委、花地编辑部主任何龙广东省特级教师、执信中学语文科组长曾湖仙来到现场，与高三学生切磋了堂上作文的高分秘笈。 三大得分点： 要“深度”“个性”? “审题”“角度”“语言与结构” 堂上作文要求考生在特定时间和空间里，独立完成符合既定要求的文章。高考作文的主要功能是选拔，所以，评价高考作文与评价日常写作的文章会有所不同。那么，如何拿到 56 分以上的高分呢? 陈妙云介绍说，一篇“一等文”应包括三个方面：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚，这是“内容一等”;符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整，这是“表达一等”;而深刻、丰富、有文采和创意则构成了“发展一等”。一篇作文如果能同时符合这三个“一等”，至少能得 50 分。 一篇作文的内容能反映学生的审题水平，而作为选拔性的堂上作文，审题最能区分考生的理解与思维水平。陈妙云说，作文题干常常会有提示语，如果考生只用例子去印证提示语，没有写出自己的分析和深刻的感悟，就不可能得高分。“提示语仅仅是启示考生作文思路，但对题意的理解和感悟，还得由考生去进行思考。” “一篇文章应试的角度，能区分考生的思维与综合能力。”陈妙云强调，角度清晰是高分作文的前提条件，角度分散会造成没有中心论点或在 800 字这有限的篇幅内无法写深写透。她分析说，一篇 800 字的作文，只写一个角度更好，如果写两个角度，就等于考生自己把作文的水平降低为 400 字的作文了，而这往往是那些对作文缺乏自信心的考生逃避难度的“办法”。这“办法”不好，反而压抑了自己的写作潜能。 “高分作文还需注意文章的语言与结构，这最能考核学生的表达能力。”陈妙云以实例分析了语言水平的差异。她还提醒说，考场作文一般是一写定稿，因此考生“在动笔前，就要构思好，明确中心思想、段落布排、详略分配等，应胸有成竹，不宜边写边想。有些学生在文章快写完了才发现字数不够，于是忙乱找材料凑数，造成‘狗尾续貂’的现象，这最容易被扣结构分。” 昨日的现场会还安排了高考作文的评析环节，陈妙云对 8 篇广州一模作文“多走一步”评...
