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高中语文 作文指导作文之结构学案3-人教版高二全册语文学案

高中语文 作文指导作文之结构学案3-人教版高二全册语文学案_第1页
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作文之文章结构 学案(第一课时)【学习目标】通过修改作文,了解文章结构的重要性。【课前学习】1、文章的结构主要指哪些内容? 2、你认为一篇好文章的结构有什么要求?3、读下面两篇文章,比较这两篇文章哪一篇结构安排更好,为什么? 撷一缕阳光上路 有人说:人生如花,有花开就有花落;有人说:人生如潮,有潮涨就有潮落;有人说:人生如路,有平坦就有曲折。面对人生的风雨,让我们从历史的天空撷一缕阳光上路,让生命之树茁壮。 “结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏”,在杂草遮盖的田间小径上,陶渊明扛一把锄头,携一片月色,哼着曲子,向我们走来。好一个神采飞扬的农夫!好一个归去来兮的诗人!既是“富贵非吾愿,帝乡不可期”,那就用东篱恣肆的菊花点缀朴质的家园,那就用南山缭绕的云雾描摹心中的桃源…… “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,峨冠博带的苏东坡伫立在波涛汹涌的江边,胸中的波澜如浩荡的江水“穿空”“拍岸”。人生变幻,仕途多舛,命运的航船怎由你执舵扬帆?囚禁被贬,流放监管,你像一颗棋子,游走于楚河汉界的边缘!然而你去一路风尘一路欢歌!“清风徐来,水波不兴”,唱得明丽舒畅;“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,唱得自足欢喜;“一点浩然气,千里快哉风”,唱得豪迈激昂……“人固有一死或重于泰山,或轻于鸿毛”。阴湿逼仄的天牢里,灯光如豆,一个亘古传奇的夜晚,一个旷世艰难的抉择!是舍生取义,用高贵的头颅昭示生命的尊严,还是忍辱负重完成历史的重托?“行莫丑于辱先,而诟莫大于宫刑”,太史公啊,我似乎触摸到你内心汪洋般郁结成团的矛盾和痛苦!然而,那一刻你作出了震撼历史的选择……选择诚信人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?(引论)选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷头脑灵活,却总是不露真相叫人1紧张。在人...

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