云南高层为何选取"惨痛"案例讨论反思 最近，云南省政府启动行政问责程序，调查追究“阳宗海水体砷污染事件”相关人员责任，目前因该事件被问责的相关人员达 26 人。在深入学习实践科学发展观活动中，云南高层亦选择“阳宗海水污染事件”案例进行讨论、反思。 阳宗海水污染，是一个以牺牲环境、破坏环境为代价换取一时经济增长的典型案例，社会反应强烈，教训十分惨痛。今年 6 月，云南省环境监测部门检测到阳宗海全湖水体砷浓度超标。尽管相关责任企业数年间实现工业总产值 6 亿多元，纳税 1000 多万元，但治理阳宗海水污染需要花费几十个亿，还影响了沿岸 2.6 万余人的饮水安全。 加快发展，狠抓发展，把经济搞上去，这没有错，但发展必须是科学发展。发展不全面，不协调，不可持续，不能做到以人为本，发展的质量、水平和效益就不高，发展就没有生机和活力，就会难以为继。“我们决不要这样的发展！”“我们决不要带血的 GDP！”一些地方领导同志在本地发生惨痛教训后如是说。这样的呼喊固然令人击掌以赞，但如何使全体党员、干部形成科学发展的共识更值得我们深思。 全党开展的深入学习实践科学发展观活动，为形成这样的共识提供了重要契机和强大动力。但前提是，学习实践活动必须紧密结合各自实际，直面发展中存在的各种问题和矛盾，通过正反两方面的学习与思考，使党员干部把科学发展观真正学懂弄通。否则，学习实践活动很难起到实效，党员领导干部也很难对科学发展体会深刻，很难对不坚持科学发展的后果有锥心之痛。 科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的，有着鲜明的实践性。一些地方、部门和单位发展中存在的问题和矛盾，莫不反衬出科学发展观的正确性，莫不显示科学发展观的真理力量，莫不显示贯彻落实科学发展观的急迫性。我们对发展实践中存在的新情况、新问题、新矛盾调查得越深入，找得越准确，汲取的教训越深刻，贯彻落实科学发展观就越会义无反顾，越会坚定不移。因而，我们抓发展，想问题、做决策、办事情，首先就应当用科学发展观来思考、指导和衡量，而不是与自己的思想实际、本单位的工作实际和发展实际相脱节。 “阳宗海水污染事件”等从一个侧面深刻表明，科学发展关系当代中国的前途和命运，关系人民群众切身利益和根本利益。我们不能总是等违背科学发展的事件发生了，等当地经济社会发展和人民群众利益付出代价之后，才想到要科学发展。我们须得从根本上转变观念、思路与方法，形成科学发展的...
