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高中语文 标点符号基本用法素材 人教版第一册

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标点符号基本用法(一)点号1.顿号顿号的形式为“、”。顿号是句子内部并列词语间的停顿,停顿较短。一般为词、短语的并列,合起来做同一成分。考试大多考查层次关系。关于顿号的用法说明如下:(1)如果句子内部并列成分不属于同一层次,则小的并列成分间用顿号,大的并列成分之间用逗号。例如:在这次会演中,上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧都带来了新剧目。(顿号使用正确)原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到新的水平。(第二个顿号改为逗号)(2)固定的集合性并列词语间,尤其是一些约定俗成的词语间,不停顿也不会产生歧义,则不必使用顿号。例如:“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。(标点使用正确)这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。(“公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来)(3)用相邻的数字表示概数时,中间不能加顿号;不表示概数的相邻数之间应该使用顿号。例如:距这儿二三里的地方有一座桥。(表示概数,标点使用正确)她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。(表示概数,应该去掉顿号)退居二、三线的老干部都采了。(标点使用正确)(4)并列词语或句子之间有了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词,连词前不再用顿号。例如:我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(标点使用正确)观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。(并列词语之间有了连词“或”,是不能同时用顿号的。要删去顿号,或者改为逗号)2.逗号逗号的形式为“,”。逗号一般表示一句话中间的停顿,比顿号停顿稍长些。逗号是人们适用范围最广的标点。关于逗号的用法说明如下:(1)句子内部主语与谓语之间如需停顿,如主语较长的,或需要强调主语,或主语后有语气词时,主谓之间应用逗号。例如:这个演员表上排列在最后一名的小角色,却赢得了观众最热烈的掌声。(主语较长,主谓之间应用逗号)北京,是我们伟大祖国的首都。(强调主语,主谓之间应用逗号)你啊,还是那个老样子。(主语后有语气词,主谓之间应用逗号)(2)谓语、宾语之间停顿较长或主谓短语作宾语,应该使用逗号。例如:我曾想,蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧...

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