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高中语文 第3课 神奇的汉字 第4节 咬文嚼字-消灭错别字讲义 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文学案

高中语文 第3课 神奇的汉字 第4节 咬文嚼字-消灭错别字讲义 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文学案_第1页
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第四节 咬文嚼字——消灭错别字乌鲁木齐市某挂面厂从日本一家厂商引进了一套挂面生产线,随后又花了 18 万元从日本购进 1 000 卷重达 10 吨的塑料包装袋。他们请人设计了袋面图案,样品出来后,经挂面厂与自治区有关部门审查,交付日方印刷。几个月后,这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐,大家一看,全都愣了:乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”!就这样,价值 18 万元的塑料袋成了一堆废品。正确书写汉字,从我做起,从现在做起。[知识·梳理]课程内容知识精要一、五花八门的错别字1.写“错字”:主要指手写的时候把字的笔画写错了,写出来的“字”不成字。主要分两种情况:(1)增减了笔画;(2)改变了字形。2.写“别字”:也叫写“白字”,指的是该写这个字而写成另一个字。主要类型有音近误写、形近误写、义近误写。二、怎么消灭错别字1.靠字的读音区别不同的字:(1)区别同音字;(2)借助声旁区别不同的字;(3)借助声母来区别。2.靠字的形体区别不同的字:(1)仔细区分字的偏旁;(2)利用读音区别字形。3.靠字的意义区别不同的字:勤查字典,仔细考察词源,辨别字义的细微差别。[考点·聚焦]与本节内容对接的高考考点仍为“识记并正确书写现代常用规范汉字”。应从以下几个方面来理解本考点:1.考查范围:现代常用规范汉字。2.考查对象:指“现代常用规范汉字”中的同音字、形近字和同音形近字,一般不涉及生僻的难认字。3.现代常用规范汉字的界定:2 500 个常用汉字和 1 000 个次常用字。“规范”指明文规定的书写标准。4.考查方式:主要以客观题的形式进行分析判断,也放在具体语境中进行考查。[典例·探究] 下列词语中,没有错别字的一项是( )A.打蜡 顷刻 生死攸关 口干舌噪1B.飙升 印证 贻养天年 扶摇直上C.巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡D.皱褶 荧屏 风生水起 精简机构【解析】 本题考查音同、形近造成的别字。A 项,口干舌噪—口干舌燥。“噪”指虫或鸟叫;大声叫嚷;(名声)广为传扬。“燥”指缺少水分;干燥。B 项,贻养天年—颐养天年。“颐养”保养。“贻”是“赠送”“遗留”的意思。C 项,清彻—清澈。“彻”,通透;“澈”,水清。“清澈”指清而透明。【答案】 D 下列词语中没有错别字的一组是( )A.焕发 剽悍 鼎立相助 失之毫厘,谬以千里B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争,渔人得利C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰,疏而不漏【解析】 本题考...

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