《越中览古》与《苏台览古》（ ）班 组 姓名 学习目标：1．学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法
2．学习通过对比，表达情感的写法
［知识链接］比较阅读：１．异中求同
异中求同是指通过甄别、筛选、提炼，揭开不同阅读材料的表面现象，找出它们的共同特征的方法
目的在于对比较材料进行分析、比较、归纳、概括，探寻其共同点，领悟其规律性，以形成一定的知识体系
２．同中求异
同中求异就是通过分析、解剖、探寻同类阅读材料的相异之处，从而找出阅读材料的个性特征的方法
它培养的是求异思维，目的在于通过比较，寻求差异，认识文章或人物的个性，以便掌握“变法”
求异之妙，在于更准确、更具体地体会阅读材料的个性魅力，从而汲众家之长，补己之短
另外，还有对比比较阅读法、多向比较阅读法等
自主学习检测：１．“卧薪尝胆”的故事：春秋时期，吴国和越国发生了战争
越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏
后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽
勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆
每天吃饭时都尝尝苦胆
总扪心自责："你忘了会稽大败之辱吗
"就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前 473 年打败夫差，灭掉了吴国
２．李白生平：李白，字太白，号青莲居士
祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东)，于唐武后长安元年(公元 701 年)出生在西域的碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域)
幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油县)青莲乡
少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览
从二十五岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多所体验
其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林
但在政治上不受重视
又受权贵谗毁，仅一年余即离开长安，政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识
天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交
安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎
