《李凭箜篌引》【学习目标】1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。2、比较阅读《琵琶行》《李凭箜篌引》。问题一：作者简介李贺，字 ，是中唐的独树一帜的诗人。他是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经彻底没落了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试，后只做过一个九品的奉礼郎，不久辞官归故里而卒，年仅 27 岁。 李贺年少时代就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇，一生抑郁，于是形成了 的诗风，故被称为“ ”。其作品继承前代积极 ，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种 的境界，形成了自己独特的风格。《李凭箜篌引》是 的代表作，大约作于811－813 年，当时李贺在长安任 。问题二：解题历来写乐曲的诗，大都利用人类五官通感的生理机能，致力于 。箜篌演奏技艺到唐代达到了极高的水平。李凭是梨园弟子，也是著名的宫廷乐师，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。李贺此篇想象丰富、瑰丽，境界奇幻，浓墨重彩，艺术感染力很强。清人 把它与白居易的《 》 、韩愈的《 》 相提并论，推许为“摹写声音至文”（见方扶南《李长吉诗集批注》卷一）。问题三：作品阅读赏析全诗可以分为三个段落。1、第一段：吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。起句开门见山，“吴丝蜀桐”写 ，借以 ，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。“高秋”一语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”的意思（写出了 ），与“深秋”、“暮秋”之类相比，更富含 蕴 。 “ 张 ” 字 不 仅 仅 是 演 奏 的 抽 象 动 作 ， 而 且 很 容 易 引 起 这 样 的 。二、三两句写乐声。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体（箜篌声），从客体（“空山凝云”之类）落笔， 优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听；善于鼓瑟的湘娥与素女，也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。“颓”字恰恰和“张”字构成了一种对比，前者饱满，后者无力，“颓”字形象地描绘出流云被音乐击中那一刹那的情态。“空山”句 ，似乎比“天若有情天亦老”（《金铜仙人辞汉歌》）更进一层。它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充， 第四句“李凭中国弹箜篌”，用“赋”笔点出...
