成本管理课程基于网络考核改革方案 一、考核改革目的及思绪“成本管理”是中央电大工商管理专业本科的一门必修课。对于电大远程教育工商管理专业的学生来说，这门课程学起来比较困难，由于它是一门跨专业的交叉课程，知识点相对来说多而散，综合了成本会计、管理会计、财务会计等几门学科的知识，而电大工商管理专业的学生大部分没有这方面的知识基础，学生在学习时畏难情绪大。期末考试前，复习量大，头绪多，压力极大。因此，考核改革的目的是消除学生畏难情绪，理顺学习与考核的关系，使知识点的掌握融于课程考核过程中。本次改革的基本思绪是：1．考核成果基本能体现出学生对课程知识理解和掌握的程度。 2．考核与学习过程相结合，增进学生理解和掌握基本知识、基本措施，并能合适加以思考和运用。 3．变化考前突击状况。二、考察对象开放教育工商管理本科专业学生。三、考核目的重点是检测学生对成本管理基本理论的掌握程度及运用能力。四、考核方式本次改革采用形成性考核与终止性考试相结合的方式。形成性考核成绩占课程总成绩的 40%，由四次任务构成，登陆形成性考核系统进行，随平时学习过程中完毕，开卷答题；终止性考试占课程总成绩的 60%，闭卷考试，登陆终止性考试系统进行，在学期末进行，详细时间见中央电大统一时间安排。形成性考核和终止性考试均达到及格才能认为该课程合格。考试题型包括选择、判断和计算分析。（一）、形成性考核1.形成性考核基本规定编号考核内容题型考核形式公布时间最迟提交权重第一次第一、二、章选择、判断和计算分析开卷6 周10 周25%第二次第三章选择、判断和计算分析开卷9 周12 周25%第三次第四、五章选择、判断和计算分析开卷11 周14 周25%第四次第六、七、八、九章选择、判断、计算分析开卷13 周17 周25% 每次考试卷面成绩 100 分。每次考试时间：60 分钟。考试方式：开卷 第一次形考目的与规定：考察学员对一、二章基本概念和理论的理解，熟悉基本的成本计算措施。掌握成本的经济内涵及成本管理的原则、成本管理的任务、成本管理体系的基本理论。掌握成本核算的规定、生产类型的特点及成本管理的规定对成本计算措施的影响。掌握基本成本计算措施的特点。掌握在产品成本的计算。第二次形考目的与规定：考察学员对成本预测、决策的基本理论和措施的理解熟悉程度。掌握目的成本的预测掌握本量利分析在成本预测中的应用掌握成本决策的有关成本掌握成本决策措施的实际运用第三次形考目...
