第 19 课 阿房宫赋导学目标 1
了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的
了解唐代文赋的特点，体会本文骈散结合的写作特点
课内自主学习一 文化常识1
文章背景《阿房宫赋》写于唐敬宗(李湛)宝历元年(825)，当时杜牧二十三岁
这时的唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠
唐敬宗十六岁即位，好游猎，务声色，昏聩失德，荒淫无度，大兴土木，不理朝政，闹得朝野疑惧，无不怀有危机感
对于这一切，杜牧既愤慨又痛心，于是写下《阿房宫赋》
杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》
”由此可见其写作目的，是在借秦始皇失败的教训，以警告最高统治者
2．古文知识积累(考点)山川地理(二)(1)古人把“坐北朝南”的位置认为是尊位，反之为卑位，因此“北面”有称臣的意思
(2)古代以中原为中心，人们将处于东、西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西戎(西羌)、南蛮(南闽)、北狄，有鄙视之意
(3)古代的“山东”一般是崤山以东地区，和今天的山东省不是一个概念；古代的“中国”有“中原之国”的意思，和今天的“中国”也不是同一个概念
(4)古代中国的路、府始于宋代
路，宋元时代行政区域名，宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府
(5)在春秋战国时期，诸侯的封地称为“国”，士大夫的封地称为“家”
二 古诗文基础1．字音识记① 缦回(màn) ② 鼎铛玉石(chēn ɡ )③ 金块珠砾(lì) ④ 横槛(jiàn)⑤ 锱铢(zī) ⑥ 架梁之椽(chuán)2．古今异义(1)各抱地势，钩心斗角古义：“钩心”指各种建筑物都向中心区攒聚；“斗角”指屋角互相对峙，好像兵戈相斗，指宫室结构的参差错落，精巧工致今义：常用来比喻各用心机，互相排挤；也作“勾心斗角”(2)一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：天气今义：一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气象情况(3)韩魏之经营古义：积
