第十三课 阿房宫赋 [新课入门须知] [知目标] 学习目标考点提炼知识目标1.掌握常用文言实词、虚词的含义和用法2．了解赋的特点。了解秦亡的原因及作者作本赋的目的名词的活用技能目标学习文章多用对偶、排比的语言风格，并使之运用于今后的写作之中，增加习作的文采情感目标认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶[知作者]杜牧(803—约 852)，唐代诗人，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，宰相杜佑之孙，杜从郁之子。文宗太和三年(829)进士，曾为江西观察使、宣歙观察使沈传师和淮南节度使牛僧孺的幕僚。历任监察御史，黄、池、睦诸州刺史，后入为司勋员外郎，官至中书舍人。他以济世之才自负，为人则直，不肯逢迎权贵，力主削平藩镇，统一全国加强国防，收复失地。感于藩镇跋扈和吐蕃、回纥贵族的攻掠，诗文中多指陈及讽谕时政之作。他主张“凡文以意为主，气为辅，以辞采章句为之兵卫”，也就是把思想内容放在首位，并用生动的艺术形式来表现思想内容。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他为“杜樊川”。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。与李商隐并称“小李杜”。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事，写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。[知背景]《阿房宫赋》写于唐敬宗(李湛)宝历元年(825)，杜牧二十三岁。这时的唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。唐敬宗十六岁即位，好游猎，务声色，昏聩失德，荒淫无度，大兴土木，不理朝政，闹得朝野疑惧，无不怀有危机感。于是杜牧写下《阿房宫赋》。杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”由此可见其写作目的，是在借秦始皇失败的教训，以警告最高统治者。[知常识]1．赋赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》等。2．阿房宫据《史记》记载，秦始皇嫌都城咸阳人多，原来的宫廷狭小，就在渭水以南营造新宫。工程开始于公元前 212 年(秦始皇三十五年)。长期调动的民夫...
