关于新学期化学教学计划 化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上讨论物质的组成、性质、结构与变化规律;制造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。接下来是关于新学期化学教学计划的文章，希望能帮助到大家! 新学期化学教学计划 1 一、指导思想 继续贯彻国家课程改革的指导思想,全面推动素养教育。认真讨论高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,加强高三教学的集体攻关,确保高考质量。坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,以促进学生全面进展为中心,大力培育学生的学习能力、创新精神和综合素养,不断增强高考复习的科学性和实效性。 二、教学要求 1、认真讨论教育改革进展趋势,努力转变传统教学观念,积极投身教改实践,勇于探究新思路新方法,不断强化学生主体地位,自觉面对全体学生,着眼培育学生的科学品质、创新精神和综合素养,努力使学生真正成为学习的主人,使课堂教学真正成为学生主动参加、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程。 2、认真讨论高考改革进展趋势,深化学习《考试大纲》,正确把握高考的标准和特点,认真分析学生学习状况,坚持精心设计和上好每一节课,有针对性地制定符合高考改革进展趋势的教学目标,注重培育学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。 3、在教学中,认真分析新教材的特点,狠抓高考基础知识、基本技能的落实,加强学科内综合的意识,在复习课中,要坚持精选习题,妙题精解、融会贯穿。防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的能力。立足各班学生实际状况,搞好分类指导、分层推动,在夯实基础的同时,重视优秀生拔尖训练,他们的作业要力争面批,关注其每一个错误及时分析错误的原因。 4、加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系。在教学中,密切联系有关的最新科技成果和社会热点问题,注意化学与其他学科的相互渗透与综合,引导学生在掌握本学科基础知识的同时,不断拓展相关知识面,增强理论联系实际和解决实际问题的能力,培育学生的科学素养。 5、有意培育学生解题习惯,注重分析订正。①做题前认真读题,站在出题者的高度来审题;② 作题过程中,每个步骤都要“言之有理”、准确无误,原理、结果与题意一气贯穿,书写要法律规范;③ 对作错的题,务必认真分析订正。 6、搞好试卷讲评。除年级大考外,本科目还要逐章过关。每考必认真落实“统、查、析、讲”四大环节:分类...
