高中语文 第四课 第4节 中华文化的智慧之花--熟语学案 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文学案

第四节 中华文化的智慧之花——熟语学习重点 1.掌握熟语的类型。2.积累熟语并能正确运用。引子引用张大千劝酒的故事说明了什么？答：________________________________________________________________________答案 熟语是汉语词语的重要组成部分，准确灵活地运用、活用和化用熟语，不仅能丰富自己的语言，为语言增加文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。引子中张大千劝酒的故事就充分地说明了这一点。 阅读“走‘马’观‘花’”，思考以下问题：1．漫画与成语有何关系？答：________________________________________________________________________答案 成语与漫画有相似之处，都言简意赅，用很少的笔墨反映丰富的内容，有画龙点睛的作用。2．成语有哪些来源？答：________________________________________________________________________答案 (1)来源于古代人们的生活。如，带“马”的成语大多与战争有关，因为马是古代战争中的“重装备”，古代战争一般少不了它，因而流传下来的与战争有关的带“马”的成语就非常多，如“兵荒马乱”“人仰马翻”“千军万马”“鞍前马后”“马革裹尸”等。(2)来源于人们的日常生活。马不仅在战争中担任主要角色，在日常生活中也运用得非常普遍，因此，一些与生活关系密切的成语也流传了下来，如“走马观花”“走马上任”“青梅竹马”等。另外，马身上还有许多优秀的品质，我们的祖先据此还创造了许多与“马”有关的成语，如“马不停蹄”“龙马精神”等。(3)来自古代寓言、历史故事。这样的成语一般都包含着一个具体的内容，大都可以在书本上找到它的出处，也称为典故。如“指鹿为马”“倚马可待”“风马牛不相及”等。1．如何定义成语？其特点是什么？答：________________________________________________________________________答案 成语是人们长期使用后凝固下来的固定词组。成语一般采用“四字格”形式，保留古汉语词汇、语法、修辞等特点。2．如何定义惯用语、歇后语、谚语？请根据特点给它们分别分类。答：________________________________________________________________________答案 熟语家族中的兄弟姐妹有很多，较常用的是惯用语、歇后语和谚语。(1)惯用语，指有特定比喻含义的固定词组。按词性分：动词性惯用语，如“走后门、碰钉子”等；名词性惯用语，如“马后炮、定心丸”等。按褒贬分：含贬义的惯用语(占大多数)，如“开倒车”等；含褒义的惯用语(占少数)，如...