高中语文《巴黎圣母院》导学案 新人教版必修 2学习目标：1、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣，在课堂导读基础上进一步进行自主阅读
2、消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍，大致了解小说的人物、情节及欣赏的角度
学习重点：如何通过分析人物形象，深刻理解小说主题
学习难点：对人性中“美与丑”的问题进行思考和讨论，形成正确的审美价值观
学法指导：诵读法、探究法
知识链接：1．作者简介：雨果(1802—1885)，是 19 世纪浪漫主义文学家，法国文学史上最伟大的作家之一
他自幼多才多艺，尤其热衷于文学，14 岁开始写诗，15 岁写的《读书乐》就获法国学士院征文奖
1827 年，雨果发表《序言》,提出系统的浪漫主义文学主张，被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言
随后发表了戏剧《欧那尼》、诗集《东方集》《秋叶集》等一系列具有浪漫主义色彩的作品
1831 年，他完成了自己的第一部长篇小说《巴黎圣母院》
1851 年,他因反对路易•波拿巴的独裁专制而遭到迫害，开始了长达 19 年的国外流亡生活
在此期间，他的诗集《惩罚集》《静观集》、大型诗史《历代传说》以及小说《悲惨世界》《海上劳工》和《笑面人》相继问世
1870 年,他结束流亡生活，回到巴黎继续参加政治运动
1885 年 5 月，雨果病逝于巴黎，法国人民为他举行了国葬，遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠
2．写作背景在 1828 年初，雨果就开始酝酿《巴黎圣母院》这部作品，直到 1830 年七月革命爆发当天，在波旁王朝垮台的欢呼声中，他才正式动笔开始创作，小说于 1831 年 2 月出版
小说的创作时期，正当雨果从政治上逐渐脱离保守派立场而倾向自由民主，文艺上逐渐脱离古典主义而提倡浪漫主义之际
小说以十五世纪末路易十一统治下的巴黎为背景，自然可以视为一部历史小说，小说以一个吉卜赛女郎的经历为中心，描写下层人物的生活
雨果注意描写当时的历史风1
