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高中语文《孟子》选读 4 修养的境界 我善养吾浩然之气学案(含解析)苏教版选修《论语》选读-苏教版高中选修语文学案

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我善养吾浩然之气坚强如他。少年丧父、中年丧妻、老年丧子,饱经人生的苦难,却始终坚强乐道。“艰难困苦,玉汝于成”,所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。可是,在那个功利霸道横行的时代,没有哪一个君主能够施行他的主张,他就那样孤独而倔强地坚持着,“知其不可而为之”。他毫不绝望、不知疲倦地周游列国、传道授业,渴望大道能够在未知的土壤里长成参天大树。宽厚如他。在一个秩序混乱的泱泱大国里,他的思想维系了一种最起码的社会和人性的平衡。他历来主张政教分离,“敬鬼神而远之”,“不语怪力乱神”,绝不把希望寄托在毫无根据的来世;“己所不欲,勿施于人”,把对生命本身的敬重作为“为政”的起点和终点;“以直报怨”,以此张扬生命的尊严,绝不隐匿自己的不满和仇恨。“老者安之朋友信之,少者怀之”是他终生追求的理想。兼容博大如他。他从来就没有说过,信我者得富贵,不信我者入地狱的话。他说,“不义而富且贵,于我如浮云”。他就如同一个坦诚长者,把爱推己及人乃至整个世界,他的弟子说:“四海之内皆兄弟也。”今日,极端利己主义的膨胀带来了人类精神家园的荒芜,自私、焦虑、仇恨如同瘟疫威胁着人类的进步和发展。在这样一个呼唤安全、责任和道义的世纪里,孔子的思想便更加显得光辉灿烂,面对战争和恐怖,孔子所说的“和为贵”或许是解决问题的唯一途径。第 1 步 识记通假——奥妙无穷方块字(1)不使胜食气(“气”同“饩”)(2)行有不慊于心(“慊”同“惬”,满足,畅快)(3)宋人有闵其苗之不长而揠之者(“闵”同“愍”,忧愁)(4)诐辞知其所蔽(“诐”同“颇”,偏颇)第 2 步 词类活用——词性变异含义迥(1)子钓而不纲(名词作动词,捕鱼之法,用大绳横断水流,上系许多钓钩捕鱼)(2)以其外之也(意动用法,以……为外)第 3 步 古今异义——词语的昨天和今天于是日哭古义:在这 ( 天 ) 。 今义:连词,表示后一事承接前一事。第 4 步 文言句式——特殊句式多留意(1)问人于他邦(状语后置)译文:托人给在别的诸侯国的朋友问好送礼。(2)敢问夫子恶乎长(宾语前置)译文:请问,老师长于哪一方面?浩然之气“浩然之气”这个词,一般用来形容一种刚正宏大的精神,出自中国古代著名思想家孟子“我善养吾浩然之气”一句话,是一个富有创新思维的哲学概念。它对二千多年来中华民族思想道德传统,产生了深远的影响。 据《孟子·公孙丑上》记载,有一次,孟...

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