高中语文《梳理探究 交际中的语言运用》教案 新人教版必修3VIP专享

梳理探究 交际中的语言运用 【积累整合】 ⒈ 调查现代汉语称谓语的情况，完成下表。 称谓词类别 面 称 背 称 亲属称谓 血亲关系 外公、妈妈、叔叔 姻亲关系 婆婆、嫂子、大伯 非亲属关系 社交称谓 总统先生、法官大人 关系称谓 男性师傅、男性医生 职衔称谓 王教练、陈主任 谦 称 在下、弟子、孩儿 敬 称 张老、老兄、老崔 亲昵称谓 大李、爷们儿、闺女 戏谑称谓 大兵、老外、小子 名字称谓 李少红、何扃、刘翔 ⒉ 请指出下列称谓语使用的错误及其产生的原因。 汉语称谓语的使用，在报章杂志等一些出版物中，都有不少错用称谓语的事例发生，尤其是一些历史题材的电视剧，几乎无一种无错误。不妨看一看实际用例。 ⑴ 那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处？”（《传奇文学选刊》1986 年第 5 期） ⑵“晚生河北深州人氏，在尊师郭云深膝下学形意拳。”（同上） ⑶ 校工说：“校长，你家兄来了！”（电视剧《松滋风云》） ⑷ 唐僧对悟空等说：“既然他家师不在……”（电视剧《西游记》） ⑸“婆子冯氏，是吴背南的孀居。刚才是小女一鸣，冒犯了壮士，还请壮士海涵！”（《老年天地》1986 年第 1 期） ⑹ 电视剧《关公》诸葛瑾向刘备讨荆州时，提出“想见乃弟（指诸葛亮）”。庞德领兵与关羽决战时，曾对曹操说“乃弟在蜀中”等等。 ⑺ 电视剧《三国演义》黄承彦对刘备说：“我见小婿所作《梁甫吟》，记得几句，故此吟诵，不期为尊容所闻。” 【应用探究】 ⒊ 人们在日常交际中如果使用了禁忌语，不仅会被认为没有礼貌，有的社会中甚至是犯法的行为。为了替代这些被禁忌的词语，出现了另外一些暗示它们的委婉词语。在使用的过程中，这种委婉词语和另外一些具有修辞作用的词语、句型等等一起构成了礼貌语言中一个很重要的组成部分——婉言法。请你就下面一些情形回答问题。 ⑴ 缓减对听话人的刺激，把自己的不满、厌烦等情绪表达得含蓄一些。比如，本来是反对某种言行，我们可以说成： 。 ⑵ 规避明确的态度而故意含糊其辞，为进一步仔细考虑对策留下回旋的余地。比如想拒绝别人的要求时，不直接说“不行”或“不愿意”而是委婉地说： 。当对方盛情请你吃某种你不喜欢的食品时，你会说： 。当被问及是否喜欢某部作品、某个歌星的演唱会时，即使你不喜欢它们也不必正面表示出来，而是委婉地说： 。特别是在外交场合，更应该十分谨慎。比如说某事是“可取的”，它虽带...