电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

刘亮程对乡村教师的意义

刘亮程对乡村教师的意义_第1页
1/4
刘亮程对乡村教师的意义_第2页
2/4
刘亮程对乡村教师的意义_第3页
3/4
刘亮程对乡村老师的意义 我们常常把自己的不成功归咎于所处的环境,抱怨命运把自己这粒种子随意抛洒在这样一个小地方,而不是人才荟萃的大都市。刘亮程的出现给了我们一个很好的回答。他 30 岁以前几乎没有走出过那个生他的靠近沙漠的小村庄,但就是这方既不肥沃也不优美更没出过名人的水土,却滋养了一位优秀的散文家。是刘亮程让无数的读者知道了一个叫“黄沙梁”的小地方,而不是相反。由此我们大概可以得出这样一个结论:世上从来没有小地方,有的只是小人物。 刘亮程非常重视当下生活的意义。他认为生活的全部意义和美好都在当下,人应该珍视、享受当下的生活,而不是总寄希望于未来,把当下作为未来的准备。他曾经是一个地道的农民,在一般人眼中,他的生活是单调、贫困的,但从他的文章中读不出他想逃离这种生活状态的企图。相反,他从乡村生活中体验到无穷乐趣,他读风、读云、读麦垛、读虫、读鸟、读牲畜……读出了生命的本质。“铁锨”、“牛粪”等土得掉渣的事物作为含义丰富的意象登上了大雅之堂。这些都是作为农民的刘亮程对中国文学的独特贡献。 我也曾经是个地道的农家子弟,但从小受到的教育是要改变这种命运,换句话说就是要逃离这种生活。后来,我通过读书升学实现了“理想”,成为周围人艳羡的对象,甚至成为村里人教育孩子的教材。我长期生活在农村,但感受不到农村的美好。每次出门,我都保持着在别人看来良好的习惯擦亮皮鞋,掸掉裤脚并不存在的泥土。其实,假如直视自己内心的话,那是自己有意无意地遮掩出身农村的印记,是一种源于心灵深处的自卑。所以,当我读到刘亮程常常扛着一把铁锨在荒野中闲逛,改变着自己能改变的事物并为此自豪时,我体悟到生命是让其自由舒展和尽情绽放的,而不是任其萎缩的。我要说的是,我绝不是个例。我们身边有太多的人和我一样,把改变当前的生活作为生活的.全部意义。他们认识不到当下生活的意义,感受不到当下生活的美好,生活缺少了应有的从容和淡定。这些人真该读读刘亮程! 由此我想到教育界曾流行一时的一个口号为 40 岁做准备。有不少学校曾把它当作校训激励学生。细想来,这个口号有很多问题。姑且不论人 40 岁是否已经定型,单就重要性而论,40岁重要,难道童年、少年、青年就不重要?那么多美好的日子仅仅是为了某个时刻做准备?我们教育的一大误区和不幸就是不承认当下生活的意义。童年是为升入重点初中做准备,少年是为升入重点高中做准备,青年是为升入重点大学、找...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

刘亮程对乡村教师的意义

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部