初一语文的知识点总结必看 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多讨论
每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,假如同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手
下面是我给大家整理的一些初一语文的知识点的学习资料,希望对大家有所帮助
苏教版初一语文上册知识点总结 修辞: 1、比方:使语言形象生动,增加语言色彩
化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体形象
2、拟人:把事物当人写,使语言形象生动
给物给予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富
3、排比:增强语言气概,加强表达效果
叙事透辟,条分缕析;长于抒情
4、夸张:突出某一事物或强调某一感受
烘托气氛,增强感染力,增强联想;制造气氛,揭示本质,给人以启示
5、反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气
6、设问:自问自答,提出问题,引发读者的注意、思考
7、对偶:使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵,易于记忆
8、反复:多次强调,给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下,分清层次
注:上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用,在回答问题的时候,一定要结合具体的内容具体来回答,避开空洞
结构安排: 布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深化、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致
材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力
记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次
散文构思的线索,一般常见的有如下几种:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索
从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用: 1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫、埋下伏笔; 2、尾句——总结全文,深化主题,照应上