高中语文《荷塘月色》课文解读文字素材 粤教版必修 11 ．课文解读 ⑴ 作者简介 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实
上大学时，朱自清开始创作新诗，１９２３年发表的长诗《毁灭》，震动了当时的诗坛
１９２９年出版诗集《踪迹》，１９２５年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学
１９２８年出版散文集《背影》，成了著名的散文家
著作有《朱自清全集》
１９４８年８月病逝于北京
他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子
毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”
⑵ 基本解读 本文是一篇以写景为主的抒情散文，写于１９２７年７月，当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地
朱自清也处于苦闷彷徨中，文中表现作者想摆脱这一苦闷的“淡淡的喜悦”和“淡淡的哀愁”
“这几天心里颇不宁静”是写作的切入点，可以见出作者内心的郁闷由来已久，郁结之深且难以释怀
“不平静”只是作者夜晚漫步荷塘的来由，是作者写作的背景与导因
至于他为什么会看到这样一个荷塘，我们切入文章的真正的“文眼”应该是在第三自然段——作者在月下的内心独白： “路上只我一个人，背着手踱着
这一片天地好像是我的；我也好像超出了平常的自己，到了另一世界里
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处
像今天晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了
” 从文章看，我们知道作者在文中所要抒发的是月下暂得的逍遥之乐与短暂的人生的自由感，以及对此的体认
正因为如此，才有月下荷塘的荷、风与月的自然生命的灵动，才有其朦胧绰约的风情，才有其雅淡和谐的境界
而这种境界正是在作者摆脱了实用思绪，进入到物我两忘的自由天地，体会着做一个“自由的人”时，所享受到的“独处的妙处”
其实，飘渺轻纱掩映下的荷塘月景，恰恰是当时作者心
