初三化学分子教案范本 教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平常，我们紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。下面是我为大家整理的 5 篇初三化学分子教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！ 初三化学分子教案 1 一、说教材 1、本课的地位、作用： 《分子和原子》是学生第一次接触分子、原子概念,是在学习化学变化、物理变化及混合物、纯净物的基础上,由宏观世界转向微观世界的开端，也是今后学习化学不可缺乏的理念基础。对本课题内容的学习不仅可以把前面的教学内容从微观的角度上认识得更加深刻，而且还是后面继续学习化学方程式、质量守恒定律、物质结构等内容所必备的基本知识。并且对培育学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]抽象思维能力，辩证思维能力有重要作用。 2、教学目标 根据《课程标准》和学生实际，我将教学目标确立为： ●知识与技能：认识物质的微粒性，能说出物质是由分子、原子等微小粒子构成的; 会用分子、原子观点解释一些生活中的现象;了解分子、原子在化学变化中的特点;认识分子与保持物质化学性质之间的关系。 ●过程与方法：学习通过观察身边物质、实验现象等方法猎取信息，从而运用想象类比、分析归纳等方法处理信息;能在老师的启发和指导下，对有疑惑或有价值的问题进行探究，实验中注意观察与思考结合，对实验的结果和分析能用文字、图形及化学语言进行表述和沟通;认识科学讨论的方法假说与模型的方法，体验科学探究的艰辛与欢乐。 ●情感态度与价值观：保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲，进展学习化学的兴趣;培育勤于思考、严谨求实的科学精神。 3、教学重点和难点： 依据教学目标和学生实际，我将教学重、难点确立为： 教学重点：分子的基本特征;从分子、原子角度认识物质的构成和物质的变化;对自然、实验现象的猜想、观察、分析、沟通、表达、总结等能力。 教学难点：从分子、原子角度认识物质的构成和物质的变化。 二、说学情 1、学生已经学习了物质的变化、物质的性质、化学实验基本操作。在小学科学和初中物理也学习了分子、原子是构成物质的微粒、分子和原子的本质及联系，以及物质的三态变化、热胀冷缩等相关知识，这为学习新知识做了知识的铺垫。 2、学生己初步具备了一定的观察问题、分析问题和解决问题的能力，对探究物质有着强烈的好...
