高中语文《赵世家》文言知识汇总素材 苏教版选修《史记选读》-苏教版高二选修语文素材

《赵世家》文言知识汇总通假字： 1、是为灵公，发兵距所迎襄公弟于秦者。 距：通“拒”。阻拦 2、初，赵盾在时，梦见叔带持要而哭。 要：同“腰”。 3、韩厥告赵朔趣亡。 趣：急速，赶快。通“促”。 4、居无何，而朔妇免身。 免：同“娩”。 5、夫人置儿绔中。 绔：同“裤”。裤子。 6、乃二人谋取他人婴儿负之，衣以文葆，匿山中。 文葆：绣花的襁褓。文：同“纹”；葆，通“褓”。 7、今吾君独灭赵宗，国人哀之，故见龟策。见：同“现”。显现。 8、有独智之虑者，任骜民之怨。 骜：通“傲”。 9、今王舍此而袭远方之服，变古之教，易古之道，逆人之心，而怫学者，离中国，故臣愿王图之也。 怫（ｂ è ｉ）：通“悖”，背离，违背。离：通“罹”，遭受。 10、夫翦发文身,错臂左衽，瓯越之民也。黑齿雕题，却冠秫绌，大吴之国也。 翦：同“剪”。 文身：在身上刺花纹。文，同“纹”。秫：同“鈢”，长针。 （三）词类活用： 1、请活之，独杀杵臼可也。活：使动用法，使之活。 2、今吾君独灭赵宗，国人哀之，故见龟策。哀：为动用法，为……而哀。 3、武愿苦盘骨以报子至死，而子忍去我死乎！苦：使动用法，使……受苦。 （四）一词多义： 神即形也，形即神也。 副词，就是。 即女也，吾徐死耳。 如果，假如。 即 且壮士不死即已，死即举大名耳 连词与则相同。那就。 来即我谋。 靠近，走近。 即遣兵三万以助备。 副词，立刻，马上。 立孤与死孰难？ 与……相比哪一个更怎么样？ 孰 唯大王与群臣孰计议之 通"熟"，仔细。 非然，孰敢作难！ 谁，哪个。 微君之疾，群臣固且请立赵后。 如果不是，如果没有。 微 尘亡国贱俘，至微至陋。 地位低下，卑贱。 微言大义 深奥、微妙。 盾以得亡 而 以臣弑君 凭……的身份以 韩厥具以实告 把 彼以我为能成事 认为 略 王北略中山之地 巡视 攻城略地 夺取 （五）文言句式： 1、子孙在朝，何以惩罪 宾语前置 2、将何以守河、薄洛之水 宾语前置 3、朔为晋将下军救郑，与楚庄王战河上。战“于”河上，省略句。于河上战，介词结构后置。 4、今君有命，群臣之愿也。 判断句。