初三生物老师工作计划 6 篇初三生物老师工作计划 6 篇 初三生物老师工作计划 1 坚持以课程改革为中心，坚持为学校教学工作服务，大力促进校本教研工作的开展。高度重视教育科学讨论的作用，探讨与讨论课程改革中面临的各种问题，并以课题讨论带动老师队伍的建设，促进课程改革的健康进展。以各类学科评优和竞赛活动为契机，尽快促成青年老师成长。充分挖掘本学科资源，参加学校进行校本课程建设。 加强理论学习。本学期，着重加强《生物课程标准》、《新课程中老师行为的变化》以及有关校本课程开发的理论的学习，进一步提高学习的针对性、实效性，更新观念，指导实践。 健全队伍建设。师徒结对，有目标地开展“传”“帮”“带”活动，促进青年老师健康成长。要求青年老师先听课后上课，写出备课详案。师傅每周至少听徒弟一节课，并开展评课，给予切实的指导。开设新老师的汇报课、年青老师的讨论课、老老师的示范课。三是组建生物奥林匹克竞赛教练组，强化竞赛意识，加强学科知识培训。并要求全组同志充分利用现代教育技术，发挥网络优势，扩大我校生物组的影响。充分发挥备课组的作用，加强集体备课，资源共享，充分发挥老老师的优秀经验和年青老师的十足干劲，高质高效地完成本学期的教育教学任务。 紧抓学科教学。高三必须在认真学习(!)20xx 届高三生物班取得经验基础上，进一步讨论新大纲，搜集高考信息，确定高考目标工作计划。针对本届高三学生选修生物学科的特点，特别强调要加强基础知识、基本技能的教学，要加强训练，努力改变学生的不良学习习惯;做好学生的思想工作，鼓舞学生的斗志，给每个学生以希望，努力提高学生学习的积极性。要加强和班主任的配合，有情况及时通报，及早解决。要加强与兄弟学校的沟通，学习兄弟学校的经验，谦虚谨慎，埋头苦干，想方设法，争取在最后的高考中完成预期目标，不拖学校后腿。初三生物老师工作计划 2 在新的学期里本人将继续担任初二两个班生物教学工作，为了出色的完成本学期 的工作，特将本学期的教学工作计划如下： 一、教学总体要求和教学目标 继续认真学习《生物课程标准》，该标准是义务教育阶段生物教学的基本依据，老师应该在认真学习和领悟的基础上，结合学校和学生的实际情况，制造性的进行教学。生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，特别是一个公民终身进展所需要的生物科学素养，同时在思想方面教育学生，使学生全面进展。 课程理念：面对全体学生、注重学生的全...
