初中七年级语文老师备课教案参考例文 老师要善于用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。总之，认真的讨论教案是钻研教材的一项十分重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。下面我给大家带来关于初中七年级语文老师备课教案例文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 初中七年级语文老师备课教案 1 《童趣》 教学目标： 1.理解文言文实词的意义。 2.掌握文言文的诵读方法。 能力培育点： 1.学会认真观察事物，发挥联想和想象。 2.围绕中心，选取富有表现力的同类材料进行表述。 情感体验点：体验生活，爱惜生灵，感悟物外之趣。 教学重、难点：理解文言字词，掌握诵读方法。 教学方法：采纳四轮诵读的方法，层层推动不断提高阅读要求，引导学生在朗读的基础上感悟，在感悟的基础上进行背诵。 课时安排：2 课时 第一课时 教学内容： 1.正音、指导朗读、反复朗读。 2.疏通文句，把握文章内容，体会作者儿时观察昆虫的童趣。 3.体会作者天真烂漫的童年生活。 教学步骤及过程 一、课前三分钟：(3 分钟) 1.按学号说自己最近的所见所闻。 2.抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。) (备学生)假如学生讲得不好，老师应给予纠正，学生评价若不知如何说起， 老师要作适当的点拨。 二、创设情景，导入新课。(2 分钟) 老师：同学们，你们的童年生活如何的呢?能跟大家分享一下吗? 请一学生讲讲。 (备学生)没有学生回答，老师可以讲讲自己童年时的欢乐时间。 三、指导朗读，了解文意。(目标 1)(15 分钟) 1.老师正音。 藐( )小项为之强( )鹤唳( )怡( )然 土砾( ) 壑( ) 虾( )蟆( ) 2.老师提示、正确划分下列句子的朗读停顿。 见 /藐小微物，必/细察其纹理，故/时有物外之趣。 心之所向，则/或千或百/果然鹤也。 昂首/观之，项/为之强。 使其/冲烟飞鸣，作/青云白鹤观 见/二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物/拔山倒树而来，盖/一癞虾蟆也。 3.学生自由朗读，齐读。 四、翻译课文。(目标 2)(23 分钟) 1.幻灯显示，先根据课文注释完成练习提纲，再翻译全文。 (1).弄清加点词在句中的意思。 ① 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空(自己) ② 又留蚊子素帐中，徐喷以烟(慢慢地) ③ 鞭数十驱之别院(用鞭子打) ④ 以虫蚊为兽(把……当作……) (2).弄清加点的代词在文中所指代的事物。 ① 必细察其纹理(代藐小微物) ② 昂首观之(代...
