初中体育篮球课后教学反思初中体育篮球课后教学反思范文 作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢
下面是我为大家编写的初中体育篮球课后教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
初中体育篮球课后教学反思 1 篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素养的基本方法
在教学过程中我始终坚持健康第一、以学生进展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培育学生良好的锻炼习惯为主要目标
使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣
我校八年级学生对体育运动有良好的参加意识，尤其喜爱上球类项目的课，虽然学生对运球有一定的学习和练习，但运动技能一般，学生理解力强，对动作的认识有自己的分析、理解力，掌握较快
因此，我在教学中采纳少讲解，多提示，用降低难度、情景教学和音乐教学的手段来激发学生的学习动机
本次课教学的重点和难点是变向速度、运球高度、蹬跨、转体探肩速度、注意护球、手腕控球能力
为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必 t 要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、篮球常识、游戏：运球抢球游戏
“篮球体前变向换手运球”是基础教学，作为教材体系中“篮球”的重要内容之一
通过老师示范、讲解，让学生掌握方法，提高灵敏、协调等素养
在教学中我把学生分成四组，每组人数相等，在指定的区域练习，练习时由体育小组长指挥，通过小组协作来提高学生运球的积极性，掌握节奏，体验手感，通过降低难度来吸引学生参加
老师巡回辅导，这样能及时发现学生错误动作并加以纠正
小组长可以对本组较差的学生进行辅导，老师只对小组评价，不评价个人
本课是以“小组互助式”学习，老师巡回辅导的形式，为主要组织形式
学生自主完成学习任务的探究式学习，组内学生互助学
