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初中思想品德教学计划优秀范文两篇-

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初中思想品德教学计划优秀范文两篇 今日查字典范文为大家准备了初中思想品德教学计划优秀范文两篇,有兴趣的不妨来查阅下,希望看完后对您有参考价值。 篇一: 教学目标:通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强处事能力,促使自身进展。教会学生与同学、老师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。 随着日益扩大的开放,教会学生了解外国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往。在错综复杂的交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。 教学内容分析:共有四个单元:第一单元相亲相爱一家人,有 “ 爱 在 屋 檐 下 ” 和 “ 我 与 父 母 教 朋 友”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培育学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。 第二单元师友结伴同行,有“同侪携手共进”和“老师伴我成长”两组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。 第三单元我们的朋友遍天下,有 “多元化地球村”和“网络交往新空间”组成,这一单元是前两个单元的扩展,讲的是世界范围以及网络世界的交往,属于面对未来的教育。 第四单元交往艺术新思维,有 “友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永远”四课组成,教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关怀他人、如何诚信做人,是本册教材的核心部分。 教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善体谅,诚实守信的人。 教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾如何化解。如何处理父母与子女之间的矛盾。克服逆反心理。教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。 教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。 学情分析:本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能仔细完成,这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不仔细按时完成,老师要多用心。老师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。 实施目标的方法: 1、重视学生自主学习 ,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ,用活动激发和...

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