初中数学教研组工作总结(15 篇)初中数学教研组工作总结(15 篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的初中数学教研组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中数学教研组工作总结 1 小河中学初中数学组 20xx－20xx 第一学期教研组工作总结本学期初中数学组根据区教研室和学校的教育教学计划，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究能力为主导，按常规管理，积极推动课堂教学改革，为此开展一系列教研活动。 一、工作目标 开学初，根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组老师的热烈讨论，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：（1）组织老师认真学习教育理论，提高老师的理论素养。（2）抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教学效率。（3）积极开展教学科研，用教育科学指导教学。（4）组织公开教学，开展听课和评课活动。（5）关怀培育青年老师，使之早日成为教学骨干。各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出本学期的工作重点。 二、按计划开展教研活动 坚持每双周进行教研活动，老师常常相互听课、评课、沟通。每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实老师的现代教育理论和学科知识。精心安排好公开课，对公开课严格把关，本学期何勤、孙建平、李燕华、吴银花等老师上了一节公开课，公开课前经过备课组的老师多次的讨论和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，评课主要围绕区重点课题《有效练习设计与科学讲评》，对有讨论性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，教研气氛浓厚。 三、培育新老师 很多老师在新老师的培育上也做了很多工作。在 4 位新老师上公开课前，听试讲、指导、反馈，帮助他们一直讲到成功，指导他们怎么备课，怎样上课，调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵经验。陈萍莉老师在区“骏马杯”竞赛中荣获二等奖，郭格秀、李燕华老师积极参加了区优秀老师工作培育室的培训。 四、做好常规检查，强化教学管理 在鼓舞老师...
