初中数学教研组工作计划 15 篇初中数学教研组工作计划 15 篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我为大家整理的初中数学教研组工作计划，希望对大家有所帮助。 初中数学教研组工作计划 1 一、指导思想 在目前江苏省高考的模式下，数学课堂教学效果要追求高效务实，数学教研则应本着严谨、科学、仔细、负责的态度。本学期中，本教研组将继续坚持高中课程改革的理念，数学课堂紧紧围绕“目标引领，任务驱动“这一核心理念，进一步适应“友善用脑”模式下教育改革和课程改革的要求，贯彻落实《高中数学新课程标准》，使我们的工作开展地扎实而卓有成效，使我校数学的教育教学质量提高到一个新的台阶，并在以下三个方面继续努力： （1）在去年暑期培训的基础上，向“昌乐二中”学习先进的教学理念，特别在高一、高二年级数学备课组，本着有利于学生形成积极主动的学习方式的理念，仔细编写导学案，将导学案细分为预习案、探究案和巩固案。(适应当前课程改革的方向) （2）教学应正确处理好基础与创新的关系；提高学生的数学思维能力；进展学生的数学应用意识；用数学的人文价值塑造学生。（适应当前社会对人才的要求） （3）科学总结复习；合理科学地评价学生。（适应当前高考改革的要求） 二、工作目标和思路 工作目标是：以备课组为单位，备课组内以组风建设为主线，以教法探究为重点，以提高队伍素养、提高教学质量、提高高考成绩为目的；在教务处和年级组的指导与安排下建立一支团结、战斗力强的数学教研组和备课组，在期中、期末统测中各备课组的均分、优分要力求有所突破. 工作的整体思路是：依靠集体备课，抓教学常规；坚持教学讨论，提高教学水平；进行提优补差，提高教学质量。 在教学中努力做到“三主”、“三自”、“三有”： 三主：学生为主体、老师为主导、探究性训练为主线； 三自：在老师引导下尽可能让学生自已提出问题、自已分析问题、自已解决问题； 三有：在老师引导下让学生有进步、有发现、有创新。 在教学讨论中努力做到“二法”、“三主”、“三有”： 二法：教学讨论要讨论教学方法、学习方法； 三主：教学讨论以学习理论为主导、大纲教材课程标准为主体、探究教学模 式为主线； 三有：教学讨论要对教学实践有指导、对教学质量有促进、对老师业务能力 的水平有提高。 三、工作重点与措施 1、与时俱...
