初中班主任经验沟通发言稿一、热爱学生，走进学生世界
夏丏尊先生曾把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水
试想想吧，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼
无水之鱼，其景是怎么样的
我的教育原则就是爱，不管做什么事，都应该有爱，把爱放在首位
做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字
即热爱教育事业，热爱老师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个学生
在班主任工作实践中，我坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作
老师，特别是班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱
每当下课时间，我总喜爱充满爱意地看着他们的一举一动，与学生无拘无束地聊天，和他们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的欢乐和苦恼，对学生倾注全部热情，亲近学生，慢慢地走入学生的精神世界
渐渐地，学生越来越喜爱围在我的身边，叽叽喳喳讲个不停，身体不舒适了，和同学闹矛盾了，学生都乐意来告诉我
当学生来到我的身边时，无论多忙，我都会放下手头的工作去倾听
当他们的生活、学习遇到困难时，我总是竭尽全力地关怀他们、帮助他们
苏霍姆林斯基说过，当学生走来对你说悄悄话时，你的教育就成功了
二、做好表率，坚持言行一致
加里宁说过：“老师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督
”因此，班级制定的纪律要求学生做到的，班主任自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做
老师的身教作用尤其重要
孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行
”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到
我要求学生每天早上按时、及时到达班级，自己先坐在教室里，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生
